“我们不跟他们炫耀就不错了。”众同窗全都与有荣焉，真心实意为两人高兴。
笑毕，有同窗趁着高兴，怯生生问道：“苏同学能请教你一下吗？”
“当然可以。”苏录笑道，你不知道我就好为人师吗？
这一个月没收过义子，心里还感觉空落落的哩……
“太好了！”那同窗便赶紧翻看笔记道：“刚才先生总结了苏同学‘义理破题’的范式——一抓‘授受’题眼，提纲挈领；二引‘天私’‘分逾’对立；三埋后文线索！我说的对吗，苏同学？”
“你总结得很好。”苏录微笑颔首。
“我想知道你是怎么能抓得这么准，又想得这么周全的？”那同窗说完赶忙道：“要是有不方便透露的秘诀就算了。”
“秘诀是有的，但方便透露。”苏录笑道：“首先，破题时，要紧扣题干要求，明确核心观点。具体可用‘题干拆解法’来分析题目，首先圈出核心概念……便可避免漏题、偏题！”
苏录便将他融会古今、简明有效的破题方法论，讲给那位同窗。
其他同窗也听得十分认真，万没想到这位苏同学是真不藏私，直接就把最宝贵的经验传授给他们！
这简直是活爹啊……
可惜课间时间太短，苏录还没讲完，上课的云板声就响起了，他赶紧对意犹未尽的众同窗道：“不要紧，下个课间我再给你们讲……”
众同窗这才赶紧回位，听先生讲下一堂课。
结果一上午三个课间，众同窗都围着苏录在学，终于听他讲完了破题之法。
中午放学时，有同窗激动道：“学到了学到了，感觉我也能像苏同学一样破题了！”
“哈哈哈，这是你的错觉！”朱子和却毫不留情地打击他道：“曾经我也这么以为过，以为这样就能追上他。结果学会了义父的十八般武艺，还不是一样望尘莫及？”
“义父……”众人不由一愣，俩人这是什么关系？
邓登瀛赶紧岔开话题道：“那是肯定的，天分的差距摆在那里，不过我们肯定也能有提高！”
“那是当然。”朱子和笑道：“一年前我的水平还在白云山和雷俊之下，现在他两个加起来都不够我一个打的。这都是义兄的功劳啊！”
“好了好了别扯了，赶紧走了。”苏录催促道。他今天还得拜师呢，得早点到。
“哦哦。”朱子和赶紧收拾书包，两人便和同行道别，快步离开了学堂。真叫个来也匆匆、去也匆匆……
“……”看着两人离去的背影，正意斋的同窗们陷入了沉思，他俩到底是父子关系，还是兄弟关系？
不过不管怎么说，这两人能留在班里，实在是太好了……
“诸位，我们也拿出干劲来吧！”邓斋长给众同窗鼓劲儿道：“不要浪费了苏同学的好意！”
“好！”众同窗齐声应和，然后一起雄赳赳气昂昂地吃饭去了。
窗外，刘先生目睹了一切，看到学生们不再丧气，他叹了口气道：
“刘大川啊刘大川，你不能拖学生后腿啊……”
虽然还是同样的话，但感觉跟早晨不一样了呢……
~~
过午，朱家大宅。
朱二爷亲自来到朱璋院中，见证苏录的‘从学礼’。
《仪礼》并未记载拜师礼，但那是因为周朝时，‘师’尚未成为独立阶层，常由官员、父兄、瞽宗乐师兼任，故无需另设专礼。
但时至今日，师者已经跃升为五伦之一，自然也发展出了相应的拜师礼。虽然苏录拜的是经师，却也一点不含糊。
他穿着青衿深衣、束发用委貌冠，足穿布屦，双手托漆盘，盘底垫素帛，内置青布裹扎的干肉十条，缓步趋至廊下西侧弟子位，向门内长揖曰：“晚生苏录，久慕先生道德文章，今备薄贽，敢请执经受业。”
“可入。”厅内响起朱三爷的声音。
苏录便从西阶升至堂中，便见朱璋和作见证的朱玠并坐上首。
他再次作揖曰：“先生在上，晚生不敏，愿执弟子之礼，从学经典，敢请垂教。”
“可教。”朱璋颔首。
苏录便双手捧束脩献于先生，曰：“薄礼不腆，聊表向学之诚，伏惟先生不弃。”
朱璋收下束脩后，又回赠了苏录一套宋刻本《礼记正义》……这可是文物级别的，一千斤肉条子都换不来，简直是亏大发了。
ps.今天本市暴雨如注，却偏生事多，还接俩孩子，狼狈啊狼狈。但还是在11点半写完了3章，值得大家鼓励一下吧？求月票求订阅啊！！
(本章完)</p>